Я — Королева Юлия, психолог. Окончила Московский государственный психолого-педагогический университет (факультет специальной и клинической психологии).
Опыт работы: более 10 лет как педагог-психолог с детьми в дошкольных учреждениях,
2 года как психолог-консультант в медицинском центре. В настоящее время (3 года) консультирую в рамках частной практики. Оказываю психологическую поддержку родителям: помогаю договориться с детьми, найти опору, внутренние ресурсы, разобраться в сложных ситуациях.

В своей практической работе использую методы беседы, когнитивно-поведенческой терапии, сказкотерапии, ассоциативные метафорические карты, медитативные практики и другое.
Когнитивно-поведенческая терапия – это одна из наиболее популярных форм психологической терапии, основанная на коррекции когнитивной и поведенческой сфер человека. Главной мишенью этой формы психологической работы являются эмоциональные и поведенческие реакции человека, при которых страдают отношения с окружающими, качество его жизни, личностное, внутреннее благополучие. Основой когнитивно-поведенческой терапии выступает изменение эмоциональных реакций за счёт коррекции убеждений, мыслей и последующего изменения поведения.
Сказкотерапия - это направление практической психологии, метод, использующий сказку для решения задач в области воспитания, образования, коррекции поведения, профилактики психологических отклонений, психологической помощи.

Метафорические ассоциативные карты - это быстрый и эффективный путь к своему подсознанию, они запускают внутренние процессы самоисцеления и поиска своего уникального пути выхода из трудной ситуации, позволяют моделировать и исследовать процессы в прошлом и будущем.

Медитативные практики помогают легче отпускать страхи, боль и обиды, стимулируют мозговую активность, повышают уровень концентрации и внимания. После медитации оба полушария начинают работать сбалансированно - это привносит порядок в жизнь.